LENGUA
· Hacer pág. 170.
· Vamos a hacer el dictado de la pág. 165 ejercicio 5. Escribid fecha y dictado en el Lamela y que alguien os lo dicte. Recordad copiar varias veces las faltas que hayáis tenido con cuidado de no cometer faltas nuevas. ¡Cuidado con la letra y las mayúsculas!
CIENCIAS SOCIALES
· Continuamos trabajando sobre “El paso del tiempo”. En este caso vamos a viajar muchos, muchos, muchos años hacia el pasado. Vamos a empezar a conocer la historia de todos los hombres.
· Comenzaremos por los primeros hombres y mujeres, hace miles de años. Viajamos a la PREHISTORIA, la época de las cuevas. ADJUNTAMOS hoja al final con palabras nuevas a conocer.
· Ver vídeo con las características más importantes de la época: https://www.youtube.com/watch?v=XQrZ7giSLxI
NATURAL SCIENCE. Indicaciones de Isabel en el blog.
EXTRA
· Repasar tabla del 9.
· Leer comprendiendo.VIERNES 22
MATEMÁTICAS
· Hacer pág. 194 y 195 (En el 5 tenéis que ir contando los cuadros que os indican las flechas).
INGLÉS. Indicaciones de Rosario en el blog.
PLÁSTICA. Indicaciones de Rosario en el blog.
EXTRA
· Leer comprendiendo.J
JUEGOS EXTRA para el día o días que queráis:
CREO MI PROPIO MAPA DEL TESORO. Primero, dibuja un croquis, es decir, un dibujo sencillo de tu casa y haz dos marcas; una indicará el punto de salida desde donde debe comenzar la búsqueda el cazatesoros (que podrá ser cualquier miembro de tu familia), la otra marca indicará el lugar donde se encuentra el tesoro (que será cualquier objeto que tú hayas escondido previamente).
Para ayudar a los cazatesoros en la búsqueda, escribe con detalle la ruta que han de seguir y las pistas una vez lleguen al sitio indicado para que logren encontrar el tesoro.
MÚSICA: Se mandará un nuevo enlace para seguir practicando en familia. Podéis practicar varios días.
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